各教学单位：
为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，以“四新”建设理念为引领，聚焦教学创新、掀起学习革命。引导我校教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造教学改革创新的风向标，全力推进高等教育“质量革命”。根据《教育部高等教育司转发<关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知>的函》（附件1）及广西高等教育学会《关于举办广西壮族自治区首届全区高校教师教学创新大赛的通知》（附件2）文件要求，学校将组织首届高校教师教学创新大赛。现将相关事宜通知如下：
一、大赛目标
（一）落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，创新教学模式，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。
（二）推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，成为“德高”“学高”“艺高”的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。
（三）推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务教育教学。
（四）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。
二、参赛对象
学校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年主讲参赛课程3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
三、参赛要求
（一）师德高尚，作风优良，治学严谨，具有强烈的事业心和责任感。团队协作意识强，在师生中享有良好声誉。
（二）主讲教师及团队成员无违法违纪、师德师风和学术不端等行为。
（三）主讲教师及团队成员近三年无教学差错或教学事故。
（四）每位教师只能参加一个参赛团队。
（五）参评课程要有针对本门课程完整的课堂教学改革设计，经过至少两个教学周期的实践，并取得较好的改革效果，有一定的推广价值。
（六）参评课程应充分体现“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念。合理有效应用现代信息技术，创新教学模式、教学内容和教学方法，结合有效的评价措施，循序渐进地促进教学目标的实现；引导培养学生分析解决问题的能力、实践能力和创新能力，并养成自主学习和终身学习的习惯。
四、赛事流程
（一）参赛组别
参赛选手分正高组、副高组、中级及以下组3个大组。
（二）比赛环节
比赛环节主要包括材料评审和现场评审（评审标准见附件8）。
1.材料评审
参赛教师在规定时间内提交课堂教学实录视频（视频标准见附件7）、课程教学创新成果报告等材料，教务处组织专家评委进行材料评审。其中，课堂教学实录视频占总成绩的50%，课程教学创新成果报告占总成绩的15%。
2.现场评审
现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程设计思路，突出教学改革和创新点，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流不超过10分钟。教学创新设计汇报占总成绩的35%。
五、奖项设置
获奖人数不超过参赛人数的30％。具体奖项设置如下：
按组别分设个人（团队）奖一、二、三等奖。其中每个大组一等奖一名，二等奖约10%，三等奖约15%。一等奖获得者推荐参加区赛。
六、时间安排
（一）申报材料准备及提交
2020年12月23日-2021年3月1日
（二）材料评审和现场评审
2021年3月2-12日
（三）公布结果并推荐区赛
2021年3月15日
七、材料要求
参赛教师需提交的材料：《我院首届高校教师教学创新大赛推荐教师汇总表》（附件3）；申报书、教学课程大纲、课程教学创新成果报告、课堂教学实录视频及相关材料（材料具体要求详见附件4-7）。
以上所交材料均需交电子版和纸质版一份（除视频外），《推荐教师汇总表》于2020年12月30日前交，其余材料于2021年3月1日前交教务处教务科（明德楼215），电子版材料发教务科邮箱：jxgl@glmc.edu.cn。未尽事宜请联系教务科廖锦锋，电话5896951。
附件：
1.教育部高等教育司转发《关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知》的函
2.广西高等教育学会《关于举办广西壮族自治区首届全区高校教师教学创新大赛的通知》
3.我院首届高校教师教学创新大赛推荐教师汇总表
4.首届全区高校教师教学创新大赛申报书
5.首届全区高校教师教学创新大赛课程教学大纲（模板）
6.首届全区高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频信息表
7.首届全区高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准
8.首届全区高校教师教学创新大赛评分标准
教务处
2020年12月23日
