为契合临床医学专业认证及新一轮教育教学审核评估整改工作要求，更好的协助教师教学发展，提升教学质量，积极沟通教师教学能力提升需求，学校决定召开系列教学座谈会。现将有关事项通知如下：

一、座谈会目的

本次座谈会旨在收集教师教学能力提升培训需求，交流和讨论教师专业发展培养、教学过程存在问题及改进建议，以促进教师的发展和教学质量的提升。

二、参加人员及时间

（一）教学副院长

2024年10月8日（周二）上午9:00-11:00

（二）教研室主任及教学管理科科长代表

2024年10月8日（周二）下午15:00-17:00

参会名额如下：临床我院2人、基础我院2人、药学院2人、临桂临床我院2人、护理学院2人、智能医学与生物技术学院2人、马克思主义学院2人、大学外语部1人、人文与管理学院2人、公共卫生学院2人、口腔我院2人、医学检验学院2人、康复医学系1人、体育部1人、第二临床bat365在线登录入口1人、南溪山临床bat365在线登录入口1人、第五临床bat365在线登录入口1人、中国人民解放军联勤保障部队第924医院1人（请附属医院教学管理科务必派人参加）。

（三）一线教师代表

2024年10月9日（周三）上午9:00-11:00

请各二级学院（系、部）选派高级职称1人，青年教师1人参会。

三、座谈会地点

明德楼202会议室

四、座谈会要求

（一）请与会人员收集本二级学院（系、部）未参会教师的建议，并提前准备发言内容，建议提纲见附件1。

（二）请准时出席并积极参与讨论。

请各二级学院（系、部）于9月30日下午下班前把参会人员名单（附件2）报教育评价与教师教学发展中心jfsp@glmc.edu.cn。联系人：陈老师，5898589。

附件：1.座谈会讨论提纲

      2.参会名单汇总表

                                                     教育评价与教师教学发展中心

                                                               2024年9月29日