我校参加全区大中小学生心理危机预防干预网络培训班暨集体备课会
  • 作者:赵春兰
  • 编辑:陆俊荣、葛静
  • 发布时间:2021-03-25

为进一步做好2021年春季学期开学初的心理危机排查和干预工作,3月23日9:00—11:00及3月24日9:00—11:00,按照自治区教育厅部署安排,我校组织全体全体专兼职辅导员、全体心理健康教育课教师集中参加教育厅举办的全区大中小学生心理危机预防干预网络培训班暨集体备课会。

此次培训由北京师范大学心理学部教授蔺秀云及北京大学医院心理治疗与咨询中心主任方新主讲。两位专家主讲的主题分别是《学生常见心理问题的识别与干预技术》、《学生自杀问题识别与干预策略》。

此次培训内容贴合老师们的实际工作需要,老师们听得非常认真投入,纷纷表示感受颇深,受益匪浅,受到了很大的启发。金罗成老师说:“通过两天系统地学习,让我对学生常见心理问题和自杀问题有了深入地了解,我觉得今后开展心理健康教育教育应坚持以人为本,根据学生心理特点和发展规律,运用普通心理学和发展心理学的理论和方法,时刻关注学生的心理动态,促进学生人格的健康发展。”戴静娱老师说:“通过本次自杀危机干预培训学习,我们感到自身的责任更重了,学生心理健康教育更重要了。老师要加强自身学习,练就危机干预技能,有效降低危机事件的发生。”廖航老师说:“我深切感受到‘教育无他,唯爱与榜样’的道理。身为高校辅导员,要倾听学生成长路上的喜怒哀乐,倾听学生家庭关系的阴晴圆缺;要与学生一同感受青春的朝气蓬勃,与学生一同跨越生命的风霜雨雪;要激活学生的社会支持系统,给予团队支持;要再日常事务活动中给予学生榜样的力量。”陈维维老师说:“我感受颇深,收获满满。培训不仅让我对当前的学生自杀危机现状有了进一步的认识,掌握了一定的干预技巧,对心理知识进行了系统的梳理,同时也让我深刻的认识到危机干预不仅是心理老师的专业,更是每一位老师需要掌握的一项技能。理解每个孩子是老师职业的要求,尊重每个个体的独立性,引导他们按照适合的方式发展才是真正的因材施教,教育不是造就一批标准化的产品,而是成就实现自己价值的人生并能为社会发展做出贡献的人才。”郭孝军说:“两位专家的讲座,不仅仅对我们的工作有启发,对我们如何更好地教育、引导孩子也很有帮助!”

(文/赵春兰 图/陆俊荣、葛静 审核/朱四化)

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